หลักสูตรสำหรับองกรณ์ No Further a Mystery

หลักสูตรสำหรับองกรณ์ No Further a Mystery

Blog Article

เป็นหลกั เนน้ การวัดความรูค้ วามจำเนอ้ื หาสาระของวชิ าเดมิ

จดั ให้ผู้เรียนทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ซึง่ เปน็ ท้ังทางตรงและทางออ้ ม

หลักสูตร หมายถึง แผนหรือโปรแกรมสำหรับประสบการณ์ทั้งหลายที่ผู้เรียนจะต้องประสบภายใต้การ

ประเมนิ ผล และการปรบั ปรงุ พัฒนาหลกั สูตร

เรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจในลักษณะที่เป็นองค์รวม สามารถนำความรู้ความเข้าใจไป

จากแนวคิดข้างต้นของนักการศึกษา นักพัฒนาหลักสูตรได้กล่าวถึงประเภทของหลักสูตรไว้

เกี่ยวข้องกันเป็นหลักสูตรที่เน้นเนื้อหาสาระเป็นหลัก กระบวนการจัดการเรียนรู้ เน้นครูเป็นผู้ถ่ายทอด

ควรรู้อะไร และทำอะไรได้ หรือต้องการให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะ เจตคติ คุณธรรมจริยธรรมอะไร ข้อมูล

หลักสูตรแกน เป็นหลักสูตรอีกรูปแบบหนึ่งที่พัฒนาขึ้นเพื่อแก้ไขข้อบกพร่องของ

ประสทิ ธิภาพจะสะทอ้ นถึงการจดั การศกึ ษาท่มี ปี ระสิทธภิ าพตามมา

เราจะจัดการศึกษาในระดับนน้ั เพอ่ื อะไร ตอ้ งการให้ผเู้ รียนมีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์อยา่ งไร

ในกรณีผู้สอนอย่างน้อยสองรายวิชาร่วมกันวางแผนจัดการเรียนการสอนร่วมกัน โดยสอนหัวเรื่อง

ไปสู่หลกั สูตรสถานศกึ ษา หลักสูตรสำหรับองกรณ์ และการเรยี นการสอนในชั้นเรยี นเปน็ เรื่องทีส่ ำคัญทสี่ ดุ เพราะเปน็ ข้ันตอนของ

ลักษณะหนึ่งแต่อาจไม่สนองผลสัมฤทธิ์ในอีกลักษณะหนึ่งได้ ดังนั้นการเลือกใช้รูปแบบของหลักสูตร